*عقدت المديرية العامة لتربية كركوك- قسم التخطيط- شعبة البحوث والدراسات بالتنسيق مع مجلس محافظة كركوك وعمادة كلية التربية مؤتمرها التربوي السنوي تحت شعار (( لتتمازج أفكارنا التربوية و تتأصل فينا روح البحث العلمي لبناء صرح العراق الجديد)) حضره السيد عبد الرحمن مصطفى محافظ كركوك ونائب المحافظ وبعض أعضاء مجلس المحافظة وعضوه لجنة التربية والتعليم فيه ومدير عام تربية محافظة نينوى ومسؤولين من دوائر الدولة في المحافظة وجمع من عمداء وأساتذة الكليات والمعاهد وعدد كبير من المشرفين التربويين ومدراء الأقسام في مديريتنا.
استهل المؤتمر بآي من الذكر الحكيم ومن ثم وقف الحاضرون لقراءة سورة الفاتحة ترحما على أرواح شهدائنا لتبدأ بعدها وقائع المؤتمر بكلمة افتتاحية ألقاها السيد شن عمر مبارك المدير العام للتربية والذي سلط فيها الضوء على أهداف مثل هذه المؤتمرات ودواعيها لتحديث العمل التربوي وتطوير آلياته بما ينسجم مع واقع طموحنا في إذكاء المفاصل التعليمية بطرق ومفاهيم حديثة من شانها تكريس الاستخدام الأمثل لمحاور العملية التربوية وفق صيغ جديدة بما يؤدي تخطي العقبات وصولا إلى واقع تربوي يستوعب أفكارا من داخل المؤسسة التربوية وخارجها وتجمع خبرات الجميع بما يؤمن اكبر قدر ممكن من التمازج الفكري لأجل تحديد إطار فاعل لعمل مؤسساتنا التربوية بشكل عام.
كما أشاد السيد المدير العام في كلمته بالدور الريادي لوزارة التربية ودعمها المتواصل في تامين الوسائل الحديثة ومستلزمات النهوض بالعمل التربوي في المحافظات.
وفي كلمة للسيد محافظ كركوك أكد على أهمية المجال التربوي في حياة الأمم وبناء المجتمع مشيرا إلى بعض ما أصاب هذا الجانب في بلدنا من إهمال خلال الفترة الماضية مقارنة بالبلدان الأخرى وضرورة تجاوز المرحلة عبر الاستفادة من تجارب الآخرين متمنيا للمؤتمر النجاح بما ستطرح فيه من بحوث ودراسات تعد الخطوة الأساسية في تحقيق أي نجاح نبتغيه في هذا المضمار مبينا عن استعداد إدارته لتقديم العون اللازم بعد إن أشاد بدور وزارة التربية وما تقوم به من مساع حثيثة في توفير متطلبات التقدم التربوي.
قبل بدا الجلسة الأولى للمؤتمر قدم احد المختصين بحثا مصورا عن معالم مدينة كركوك الأثرية تضمن مشاهد مصورة عن الأماكن التاريخية مع نبذة عن كل منها وذلك بمناسبة اختيار مدينة كركوك عاصمة للثقافة العراقية لعام 2010.
وتناول المؤتمر الذي استغرقت أعماله يومان في جلستيه الأولى والثانية(19) بحثا وورقة عمل غطت مختلف جوانب العملية التربوية شارك في تقديمها باحثون من كلية التربية بجامعة كركوك ومن كلية التربية المفتوحة ومعاهد إعداد المعلمين والمعلمات ومختصون في مؤسساتنا التربوية.
وفي الختام توصل المؤتمرون إلى جملة توصيات تتعلق بمفاصل العمل التربوي من حيث تحديد وتشخيص مواطن الخلل والضعف إلى جانب المؤشرات الايجابية فيه مؤكدين على ضرورة تحمل الاشرافين المهام الملقاة على عاتقهما ودورهما المحوري لتخطي العقبات وايلاء الدراسات القومية اهتماما أكثر من حيث المنهج واختيار الكوادر.
الكاتب :
sam
